作者：李训贵，宋婕主缗 日期：2014-05-04 01:30:43
《城市国学讲坛》是广州城市职业学院贯彻“文化塑校”办学理念，弘扬国学，培育师生本土文化自觉而建造的平台，以国学所传递出的人生智慧为主线，同时注重与高职院校的实际情况相结合，坚持理论性与普及性的统一，希望有益于中华优秀传统文化的普及和推广。本书即由其系列讲座内容整理而成，分总论、哲学、文史、艺术四部分。
作者简介：
李训贵，女，1958年8月生，理学博士，教授，享受国务院政府特殊津贴专家，广州市优秀专家。现任广州城市职业学院校长、校党委副书记。
目录：
第一篇总论
壹认识自己，成就人生【邓新文】
贰儒学与人格养成【颜炳罡】
第二篇哲学
壹《论语》的经典地位【陈少明】
贰《论语》应该这样读【孔锐】
叁三纲领与八条目：儒家的政治哲学与士人的修身次第【郭晓东】
肆罢黜百家，独尊儒术——董仲舒与汉代儒学的构建【吴海】
伍道教的神仙理想【陈静】
陆庄子的为人处世【邢益海】
染佛法与人生【徐文明】
第三篇文史
壹《诗经》之始——《周南?关雎》讲读【周春健】
贰诗教与自然：中国古典诗学的精神传统【刘宁】
叁《报任安书》与先秦儒道两家的生死观【李长春】第一篇总论
壹认识自己，成就人生【邓新文】
贰儒学与人格养成【颜炳罡】
第二篇哲学
壹《论语》的经典地位【陈少明】
贰《论语》应该这样读【孔锐】
叁三纲领与八条目：儒家的政治哲学与士人的修身次第【郭晓东】
肆罢黜百家，独尊儒术——董仲舒与汉代儒学的构建【吴海】
伍道教的神仙理想【陈静】
陆庄子的为人处世【邢益海】
染佛法与人生【徐文明】
第三篇文史
壹《诗经》之始——《周南?关雎》讲读【周春健】
贰诗教与自然：中国古典诗学的精神传统【刘宁】
叁《报任安书》与先秦儒道两家的生死观【李长春】
肆佛教与民间外交【黄夏年】
第四篇艺术
壹音乐：从快感到幸福感【王少明】
贰古琴艺术概说【李祥霆】
叁线的美感——中国画漫谈【高小康】
肆对焦中国画【邓国生】
广州城市职业学院建立时间不长，就成立了国学研究所（现已更名为国学院——编者注），并且开办了国学讲座。如今国学系列讲座又要结集出版，名曰《城市国学讲坛》。这是一件值得祝贺的事。我也很愿意为这部文集写几句话。
2007年秋天，我访问过这所院校。通过了解，我觉得她的办学理念非常好，这就是：质量立校、人才强校、文化塑校、特色兴校。
在上述理念中，我特别关注“文化塑校”的提法。按照我的理解，“文化塑校”，就是强调人的全面发展。我国的学校教育，从小学、中学到大学，都是以知识教育为主，这一点无疑是正确的。但是，若以知识教育为理由，忽略人文教育，就会使我们的教育“产品”带有“瑕疵”。“文化塑校”的意义在于：不仅强调科学教育、技术教育，也强调人文教育、思想教育、道德教育、身心健康教育。综合起来说，我们也称之为“综合素质教育”。
关于人文或文化素质教育，教育部从20世纪90年代初期就开始提倡，并有一系列举措，我自己一直参与其中，因而有一些切身的体会。人文素质教育，并不是若干种知识的简单叠加，而是将科技与人文辩证有机地联系起来。这里有几层意思需要分梳：第一，就科学教育和技术教育而言，不能只重科学知识教育而忽视技术知识教育。在科学知识学习过程中，职业技能、动手能力，都需要加强培养，否则素质就不全面。就当前情况来看，专门职业技能人才，显得更加需要。广州城市职业学院的建立，在一定意义上可以说体现了这种理念。第二，思想道德教育不能替代人文教育，二者相互促进、相互渗透，要结合起来。第三，科学技术知识的教育与文学、史学、哲学与艺术的教育需要兼顾融合。第四，在人文素质教育的过程中，对于“中华文化”的丰富资源需要有正确的认识，并努力地加以弘扬。
什么是人文教育呢？从理论上说，文学、历史、哲学、艺术等，可以称为人文学科；人文学科所积淀的文化，可以称为人文文化。这些都是人类的精神结晶。表现在一个人身上，就是人文修养或素养。就一个大学生而言，不管你是学习物理、化学还是计算机技术，都要懂得生活的艺术、做人的艺术，懂得什么是美。就广义而言，对整个人类的精神文化遗产，从古希腊哲学家到欧洲近代大文豪，都要有一些了解。这就需要提高人文素质。
在当今，我更想强调的，是对中华民族优良文化传统的修养和认识。“中华文化”和我们所说的“国学”在内涵上是相容的。它不仅包括以孔子为代表的儒家，也包括以老庄为代表的道家，还包括中国的佛学和中国的道教。这些民族文化中的丰厚资源，是古代哲人智慧的结晶，在今天还有现实意义。
我在广州城市职业学院亲眼看到，他们重视人文或文化素质教育，不仅为学生们开办了人文讲座，请学者讲授我国古代人文经典，还引导学生参加艺术实践，如茶艺、弹琴、书法等活动，受到学生们的热烈欢迎。我参加了学生的茶艺活动，感受到这些艺术实践对提高学生的审美能力和涵养性情，具有潜移默化的作用。
为什么我们要把祖国传统文化作为当今人文素质教育的重点呢？这是因为，改革开放30年来，全国人民在发展经济奔向小康社会的道路上，还面临着“弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园”的任务。这是党的十七大所明确提出的。胡锦涛同志在党的十七大政治报告中说：“中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。”这里将中华文化的价值和意义提到一个新的高度，值得我们深思。
要全面认识祖国传统文化，有一条原则，这就是“取其精华，去其糟粕，使之与当代社会相适应、与现代文明相协调，保持民族性，体现时代性”。贯彻好这个原则，我们还有许多艰巨的工作要做。
广州城市职业学院国学所的成立、《城市国学讲坛》的出版，对广州城市职业学院来说，是一个良好的开端。我希望国学系列讲座今后能持久地办下去，将国学所对中华文化的研究成果贡献于社会。
是以为序。……