作者：[美]戴维·珀金斯
类别：文化电子书
关键词：为未知而教,为未来而学
整理日期：2017-04-26 11:50:35
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作品导读
?传统教育体系中，有很多知识在学习者日后的生活中并没有什么用，即无法发挥生活价值。例如，二次方程式这类数学知识在未来生活中几乎没有用到的机会，那么，这样的知识有没有学习的必要呢？如何辨别具有生活价值的学习和知识？传统教育如何才能突破种种障..
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