作者：陈娟 日期：2021-12-14 09:15:36
本书首先通过对“德育教育”和“中国传统文化”概念界定的梳理，为探析二者的内在联系做基础性的理论铺垫。
其次，阐释了中国传统文化与德育教育相融合的重要价值与意义，也即必要性与重要性。
再次，通过对中国传统文化中的优秀精华内容的整理，着力挖掘中国传统文化中可以拿来为我国当前的德育教育所使用的资源，进一步肯定其作为德育教育丰富且重要的资源价值作用。
最后，通过整理中国传统文化与对德育教育相融合研究中存在的问题，分析其原因所在，探究二者相融合的路径与方法。