作者：霍霞 日期：2021-12-14 09:17:02
霍霞主编的《中国近现代史纲要教学研究与设计》在体例上严格遵循教材内在逻辑，以专题内容呈现。每个专题由理论知识模块、实践教学模块、自主学习模块、训练考查模块构成。在内容上，本书以教材为依据，适当增加历史资料，并借鉴了历史学界的最新研究成果。本书的主要目的是尽量为教师的教学设计与实践提供思路，通过教师的教学设计与实践，为学生的自学提供辅导，使同学们能在短时间内掌握知识要点和最新史学观点，并通过课堂实践、自主学习和训练考查，检验教学、学习的整体效果。