作者：刘超
类别：历史电子书
关键词：历史书写与认同建构
整理日期：2016-07-09 11:58:44
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作品导读
政府与教科书的编者共同促成了教科书的知识生产，但二者有分有合，从而蕴含社会意识演变的多种可能性；政治认同会替代民族认同，改变民族主义的内容与形式；利用历史来建构认同，要注意历史的反建构特征；历史会给通过历史建构的认同带来冲击，甚至动摇认同。本书是..
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