作者:霍华德·加德纳 日期:2017-02-18 10:00:17
?加德纳的“多元智能”理论的奠基之作
?一本当之无愧的名著,是心理学、教育学从业者不可不读的著作
?被心理学界誉为“哥白尼式”的革命
?“多元智能”诞生20周年纪念版
《智能的结构》(Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligence):是从心理学家的视角出发,关于人类潜能的研究的经典名著。作者依据生物学、人类学等学科的研究成果,首次提出了“智能”的概念,并确认符合“智能”的八个判据,详细逐一地描述了七种智能:语言智能、逻辑-数学智能、音乐智能、空间智能、身体-动觉智能、人际智能、自我认知智能,开创了“多元智能理论”,加德纳因此在世界一举成名!七种智能的提出对传统的“智力一元论、智力二元论”、对“智商测试”等传统的观念带来了巨大的冲击,在心理学界引发了阵阵置疑,在教育学领域产生了广泛好评,在全世界掀起了教育改革的浪潮。
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“无论霍华德?加德纳将自己综合性的头脑和广博的学问聚焦于任何议题,我们都确信将是一次令人激动的对智能的探索。如果他的理论受到关注,我们的孩子将因此而极大地受益。”
——MIHALY CSIKSZENTMIHALYI 创造力大师、芝加哥大学教授
“这是一本非常重要的书,给人印象深刻。加德纳摆脱了心理测量学理论及其信息处理的狭隘模式,提出了在许多领域内人类能力的新概念。”
——Ulric Nelsser,美国认知心理学家
“在我们之中很多人看来,通过一次智力测验得出一个单一数量的智商IQ,就能判断智能这个非常复杂现象的说法,是值得怀疑的。因此加德纳的这本书更新了我们知识,为深入认识人类自己,打开了一扇崭新的窗口。”
——Isaac Asimov 世界顶尖科幻小说家
“霍华德?加德纳是我们这个时代最耀眼的一个亮点。在《重构多元智能》这本书中,他将自己关注的焦点集中在智能和道德、人类的天赋与商业和社会工作的联系上。任何行业和任何地区的领导人,都将从这些给人以启示的评论中获益”
——ROSABETH KANTER 管理大师,哈佛商学院教授
“在这本使人着迷的著作中,霍华德?加德纳巧妙地综合了智能测量和智能概念的历史进展,引人入胜地回顾了自己的学术道路,介绍了自己敏锐地观察到的诠释多元智能理论的正确和错误的方法,在我们面前展现了他学术研究的精髓:明理、均衡、深邃、具有开创性。”
——SARA LAWRENCE-LIGHTFOOT 哈佛大学教授
作者简介:
霍华德?加德纳(Howard Gardner)
当今世界最有影响力的发展心理学家和教育学家,多元智能理论创始人,被誉为“多元智能理论之父”、“推动美国教育改革的首席科学家”。
1943年出生于美国,7岁起学习钢琴,10岁开始钢琴演奏和教师生涯,1961年入哈佛大学学习心理学,1971年获博士学位后曾任哈佛大学“零点项目”负责人28年。现任哈佛大学教育研究生院心理学教授和教育学教授,长期从事神经心理学、智能理论、创造能力、领导能力、道德伦理、艺术教育的研究,曾获世界各国20多所大学的心理学、教育学、音乐学、法学、文学荣誉博士学位。出版的二十多部专著,被翻译成二十多种文字。
在中国的教育界,加德纳已经成为家喻户晓的心理学大师。“多元智能理论”在20世纪末被引入中国,对中国应试教育的传统形成了巨大的冲击,给予我国当前大力推行的素质教育以重要启示,极具参考价值,在中国的影响力越来越广泛,将成为21世纪的主流教育思想之一。
哈佛商学院教授称,“加德纳是本时代最明亮的巨星之一,他突出表现人类成功的不同智慧”。美国特质教育联盟主席称“推动美国教育改革的首席学者,加德纳当之无愧。”
创造力大师、芝加哥大学教授Mihaly Csikszentmihalyi称,“无论霍华德?加德纳将自己综合性的头脑和广博的学问聚焦于任何议题,我们都确信将是一次令人激动的对智能的探索。如果他的理论受到关注,我们的孩子将因此而极大地受益。”
世界知名教育改革权威 Rexford Brown称,“即使我们只应用加德纳为我们汇集知识的一小部分,教育最后就能够实现它的主要目标——对学科和知识更深的理解。”
世纪最顶尖的科幻小说家Issac Asimov称,“在我们之中的很多人看来,通过一次智力测验得出一个单一数量的智商IQ,就能判断智能这个非常复杂现象的说法,是值得怀疑的。因此加德纳的这本书不但更新了我们知识,而且为深入认识人类自己,打开了一扇崭新的窗口。”