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作品介绍

心理学理论怎么用:教育心理学


作者:边玉芳李白璐  日期:2017-04-11 11:08:59




  为什么学习时常有茅塞顿开的体验?为何睡前醒 后是记忆的黄金时间?如何避免学习中的刻舟求剑?为何求胜心切往往适得其反?为什么要夸奖孩子“努力”而非“聪明”?对待孩子,是该超前教育还是静待花开? 翻开边玉芳、李白璐的这本《教育心理学》, 透过教育心理学的经典理论,让你轻松掌握学习的秘密,成为教育高手!
  边玉芳:北京师范大学脑与认知科学研究院、认知神经科学与学习国家重点实验室教授、博士生导师,北京师范大学心理健康与教育研究所所长;兼任教育部中小学心理健康教育专家指导委员会委员、教育部基础教育质量监测中心核心专家、中国教育学会教育统计与测量分会常务理事、《中小学心理健康教育杂志社》特约副主编等。二十年来一直从事儿童青少年发展、心理健康、教育测量与发展性评价等专业领域研究。







阅读提示:心理学理论怎么用:教育心理学的作者是边玉芳李白璐,全书语言优美,行文流畅,内容丰富生动引人入胜。为表示对作者的支持,建议在阅读电子书的同时,购买纸质书。

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