作者：高丽浩 日期：2017-05-04 10:08:27
为使研究能接近新中国教育财政的具体历史语境和实况，并将上述分析框架运用于新中国的教育财政发展，商丽浩编著的《中国教育财政史论(1949-1965)》对新中国成立十七年教育财政研究脉络的构建如下：第一编是对国家宏观教育财政分析。第一章是关于教育财政理念研究，主要探讨教育财政合法化能力的变迁。第二章是新中国成立后的教育计划研究，新中国成立后逐步推行计划经济体制。第三章是分析宏观财政政策对于教育财政汲取能力的制约，尤其是对教育财政经费总量的影响。第四章是教育财政管理制度研究，国家对于各级政府教育财政发展的调控能力。第二编以各级教育财政即高等教育、中等教育和初等教育财政发展为主线而展开。