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作品介绍
中国文化视野下的科学教育
作者:万东升 日期:2018-11-12 09:54:41
由于中西方文化的差异, 中国科学教育必然受到文化的影响。基于中国社会文化开发的访谈调查问题情境, 调查中国学生对科学知识、科学证据、实验思想、科学方法和过程以及科学交流与合作等五个方面的理解状况, 发现他们主要按照中国文化中传统思维来理解和看待这五个方面科学本质。因此, 我国需要制定适合中国社会文化的科学教育目标、内容和策略。
阅读提示:
中国文化视野下的科学教育的作者是万东升,全书语言优美,行文流畅,内容丰富生动引人入胜。为表示对作者的支持,建议在阅读电子书的同时,购买纸质书。
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