作者：张朝昌 日期：2018-11-12 10:09:45
本书由27篇学术论文组成，以学术论文的独立形式从语文教材、语文课程、语文教学、教学设计、教学评价等角度进行考察、研究、体悟、透视和追问，立足于当下新课程、新课标的基本理念，完整全面地论述了语文的生命本色、课程体系、文本的解读思维、语文的教学理念、语文教学的设计艺术及其评价体系等。多角度、多层次、多元化地论述了语文课程与教学的核心思想和实施策略，意在突出语文课程与教学的科学性、灵活性、实践性、创新型和开放性等。
本书多角度、多层次、多元化地论述了语文课程与教学的核心思想和实施策略。