国民环境教育共生机制txt下载_吴志军

作者：吴志军日期：2018-11-12 10:20:21

　　厘清国民环境教育机制共生度评价的科学问题有利于提高环境教育的多主体、多角度的综合协同和总体效益。《国民环境教育共生机制》全面构建了国民环境教育机制共生度评价的研究框架，建立了评价指标体系，并运用此指标体系中的“主体共生”“客体共生”“媒体共生”“内容与目标共生”“教育与行为引导共生”“资源共生”对实证区基于受众感知的国民环境教育机制共生度进行了量化评价，同时针对我国国民环境教育机制共生度的提升提出了相应的对策建议。

阅读提示：国民环境教育共生机制的作者是吴志军，全书语言优美，行文流畅，内容丰富生动引人入胜。为表示对作者的支持，建议在阅读电子书的同时，购买纸质书。