作者：王建华 日期：2018-11-12 10:21:29
本书是*课题《绿色校园档案——校园生物多样性教育资源的开发》并经六年实证研究的科研成果。本课题在上海市植物协会理事长周秀佳等专家支持下，在全市范围内以中小学生为对象开展多项“生物多样性”科普实践活动，参与该项科普实践活动的中小学生共有10多万人次。通过这些活动征集到三园（三园是指校园、田园、家园）植物名录2000份，三园鸟类调查报告1800份。三园昆虫类调查报告1678份。本园常见入侵物种识别类调查报告1678份。这些资料绝大部分属于原生态，来自于全市各区县，具有广泛性和代表性，真实反映上海地区生物多样性情况，经专家鉴定少数资料属于新发现，很有研究价值和学术价值。本书主要论述上海地区生物多样性自然资源和社会资源，并把上海地区经实证调查后发现的植物、野鸟、昆虫采用以时间（即按春、夏、秋、冬）为序进行编排；在每种介绍的植物、野鸟、昆虫中增加相应的人文典故和相关的古诗词，使读者在了解上海地区三园生物多样性同时，领略上海地区优秀的民族文化。让读者在鉴赏古诗词的同时，感悟古人对生物多样性的描述。所以，本丛书真实形象、全方面、立体式展现上海地区生物多样化生态全景图。不仅反映上海地区的天蓝、地绿、水清的环境之美，更展示了上海地区“万类霜天竞自由”的生态之美。
本书是重量课题《绿色校园档案——校园生物多样性教育资源的开发》并经六年实证研究的科研成果。本课题在上海市植物协会理事长周秀佳等专家支持下，在全市范围内以中小学生为对象开展多项“生物多样性”科普实践活动，参与该项科普实践活动的中小学生共有10多万人次。通过这些活动征集到三园（三园是指校园、田园、家园）植物名录2000份，三园鸟类调查报告1800份。三园昆虫类调查报告1678份。本园常见入侵物种识别类调查报告1678份。这些资料绝大部分属于原生态，来自于全市各区县，具有广泛性和代表性，真实反映上海地区生物多样性情况，经专家鉴定少数资料属于新发现，很有研究价值和学术价值。本书主要论述上海地区生物多样性自然资源和社会资源，并把上海地区经实证调查后发现的植物、野鸟、昆虫采用以时间（即按春、夏、秋、冬）为序进行编排；在每种介绍的植物、野鸟、昆虫中增加相应的人文典故和相关的古诗词，使读者在了解上海地区三园生物多样性同时，领略上海地区很好的民族文化。让读者在鉴赏古诗词的同时，感悟古人对生物多样性的描述。所以，本丛书真实形象、全方面、立体式展现上海地区生物多样化生态全景图。不仅反映上海地区的天蓝、地绿、水清的环境之美，更展示了上海地区“万类霜天竞自由”的生态之美。