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作品介绍
从课堂走向世界——国际理解教育学科渗透实践研究
作者:龚华明,徐琨主编 日期:2018-11-12 10:26:04
《从课堂走向世界:国际理解教育学科渗透实践研究》内容有基础教育的国际化、国际理解教育的内涵与目标、国际理解教育的实践路径、国际理解教育学科渗透评价、国际理解教育学科渗透教学案例、国际理解教育学科渗透实践评价应遵循的原则等。
本书从基础教育国际化的背景、国际理解教育的内涵价值、实践路径、渗透评价等方面, 探索了基础教育阶段学生国际素养落地的路径与方法。
阅读提示:
从课堂走向世界——国际理解教育学科渗透实践研究的作者是龚华明,徐琨主编,全书语言优美,行文流畅,内容丰富生动引人入胜。为表示对作者的支持,建议在阅读电子书的同时,购买纸质书。
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