让课堂充满幸福

作者：陈默日期：2018-11-12 10:29:52

　　本著作以现行人教版普通高中课程标准实验语文教科书（必修）为蓝本进行古诗文美育策略研究。作者探索出古诗文教学美育实施策略为：挖掘美育因素，形成资源；呈现美育因素，入情入境；回味鉴别感悟，和谐共生；引导筛优演绎，人人出彩。*终实现个体发挥，各美其美；师生合作，美美共生；师生创造，人生幸福。　

阅读提示：让课堂充满幸福的作者是陈默，全书语言优美，行文流畅，内容丰富生动引人入胜。为表示对作者的支持，建议在阅读电子书的同时，购买纸质书。