作者：张敏 日期：2018-11-12 10:37:57
《中学生社会调查》一书从社会调查的基础知识、社会调查的实施、社会调查的评价三部分展开阐述。本书对社会调查过程进行了具体的分析，在各个环节设计了调查记录表、例举了相关案例作为示范，提供了形成性评价和综合评价的评价量表。对社会调查实施的规范作用，具有较强的可操作性。
本书旨在引导学生运用思想政治课所学知识，结合学生实际，聚焦社会热点，对自己感兴趣的课题进行调查研究，在社会实践中培养学生发现问题、分析问题，解决问题的能力，增强社会责任感、创新精神和实践能力。