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作品介绍

专业化


作者：刘江岳  日期：2018-11-12 10:49:15




　　本书在教师专业化的价值立场中,　运用多种研究方法,　分析发达国家的中学教师教育实践的特点,　剖析我国中学教师职前教育在培养目标、培养模式、课程设置、资格认证等方面存在的问题,　从宏观和微观两个层面进行深入细致的研究,　并给出具体的改革对策建议。







阅读提示：专业化的作者是刘江岳，全书语言优美，行文流畅，内容丰富生动引人入胜。为表示对作者的支持，建议在阅读电子书的同时，购买纸质书。

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