作者：许烨 日期：2018-11-12 10:53:57
《当代高校教师职业伦理：从德性到共同体建构》坚持马克思主义的基本立场，以文本解读为基础，从整体上探讨高校教师职业伦理生成的途径、历史演变过程，通过对中西方教师职业伦理的比较分析，以及教师职业伦理的核心原则、规范、实践交往和秩序的详细论述，对当前的教师职业伦理的两难困境进行历史和哲学解读并进行伦理反思，从马克思主义哲学和西方哲学等理论出发对教师职业伦理共同体的建构提出伦理实践对策，使之形成良好的高校教师职业伦理秩序，提高教育的效果，促进社会进步与文化的发展。
本书坚持马克思主义的基本立场, 以文本解读为基础, 从整体上探讨高校教师职业伦理生成的途径、历史演变过程, 通过对中西方教师职业伦理的比较分析, 以及教师职业伦理的核心原则、规范、实践交往和秩序的详细论述。