作者：伍照恩 日期：2018-11-12 10:58:29
雷夫·艾斯奎斯，美国*名教师创造了多项教育奇迹，创立“道德六阶段”理论，本选题直接源自：雷夫的教育思想及其成功经验，提炼出了新的“道德六阶段”理论，伍照恩、简燕开编写的《品读雷夫育英才(北山小学分享式研修的德育智慧)》中通过8篇品读，每篇由主讲、主评、共议等部分组成，创新性地将理论运用于学校的德育实践中，以及通过校本研修去展现其研究价值。在注重提高道德认知水平的同时，注重思维、情感和行为的交互作用，采取适合学生的教育方式，是能够促进学生道德内化，激发学生自身发展的高要求，力图使学生在道德和学业等方面都能获得积*发展。