作者：杨晓京 日期：2018-11-12 11:01:42
本书对新中国成立之后中国派遣亚非非通用语留学生状况进行了梳理，对近几年全国部分高校亚非非通用语学生总体留学状况和部分亚非国家高等教育现状、留学环境、留学效果以及存在的问题，在宏观、微观和个案等层面进行了较为深入的调查、分析和研究。在此基础上，从培养国家、社会所需人才的战略目标和“一带一路”建设面临的现实问题入手，提出了加快实现亚非非通用语留学人才培养的对策与建议。
该书基于当前“一带一路”建设与我国留学政策相互关系之研究，进而对亚非地区非通用语种留学人才制度建设和人才战略进行了多方位阐释与解读。全书围绕“非通用语种留学人才培养如何服务于‘一带一路’战略”这一重大问题，首次对新中国成立之后的各个时期，中国向亚非地区派遣非通用语留学生的发展过程和状况进行了梳理和研究，特别是对近几年全国部分高校亚非非通用语学生总体留学状况和部分亚非国家高等教育现状、留学环境、留学效果以及存在的问题等进行了较为深入的调研，并对相关调研数据从宏观、微观和个案等层面进行了深度分析研究。在此基础上，根据目前该类留学人才存在数量普遍不足、留学效果差异较大、部分语种留学人才缺失等问题，提出在制度保障和体制机制的全面建设上，构建“政府补偿性”政策机制，以加快实现培养亚非非通用语种留学人才的国家战略目标。该书全面了论证了出国留学活动与亚非非通用语人才培养的关系，及其在“一带一路”等国家战略中的地位与作用，针对相关问题分别进行了合理的分析与表述，从而构建了我国针对亚非地区非通用语留学人才问题研究的基本框架，将为后来的研究者提供可以继续深化研究的思路与基础。