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作品介绍
高职院校学生学情研究基于学习参与视角的实证调查
作者:肖毅 日期:2018-11-12 11:02:02
选取京内外6所高职院校1600名学生进行调查,分析基本调查情况,并对学生学习效果、学业挑战程度、师生互动质量、合作学习水平等方面的内容进行差异性分析,以了解高等职业院校学生学情现状及存在的问题,得出相关结论。zui后,针对调查分析中出现的问题,对改进高职院校学生学情现状提出改进策略。
随着高职教育快速发展,如何客观、科学地评价其发展现状,促进高职院校教学水平与人才培养质量提升,已成为社会各界关注的热点。
阅读提示:
高职院校学生学情研究基于学习参与视角的实证调查的作者是肖毅,全书语言优美,行文流畅,内容丰富生动引人入胜。为表示对作者的支持,建议在阅读电子书的同时,购买纸质书。
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高职院校学生学情研究基于学习参与视角的实证调查下载地址
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