作者：洪涛 日期：2018-11-12 11:02:05
议程设置是媒介通过反复播出某类议题，强化该议题在人们心目中的重要程度，从而引导社会舆论导向，它是传播者在传播过程中发挥主导作用的理论依据。思想政治教育是借助媒介通过主观的引导、教育等方式传播社会所要求的道德规范，并使受教育者形成良好的行为品德。二者都是为了达到一定的传播效果。而作为一种传播效果理论，议程设置嵌入高校网络思想政治教育，不仅在传播技巧层面为思想政治教育提供明确的理论指导，而且可以提高高校网络思想政治教育实效性。以聚光灯和麦克风为主要符号特征的新媒体时代的来临，开启了人类认知与行为、生活状态与存在方式，以及社会关系与社会结构大转变的按钮，并作为一种崭新的力量屹立于新时期社会发展的领先地位。新媒体是相对于传统媒体而言的，是内容日益丰富的传媒介质的象征，是科学技术飞速更新和时代进步需求凝结的外化形式。新媒体时代是议程设置嵌入高校网络思想政治教育研究的大环境，也是整个研究过程必须牢牢把握的时代特征。
本书以新媒体时代作为研究背景, 在议程设置理论的视角下, 深入探讨议程设置理论嵌入高校网络思想政治教育的研究价值, 通过对国内外研究现状的梳理, 对议程设置理论、高校网络思想政治教育在新媒体时代的发展趋势做出具有一定前瞻性的预判, 这对于丰富议程设置理论的时代内涵