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作品介绍

教育工学


作者:刘庆昌  日期:2018-11-12 11:02:10



  本书创造性地提出了“教育工学”这一概念,并建构了相应的理论体系。作者在开篇先界定教育工学的范围和基础,继而探讨了工程视野中的教育活动、教育活动中的工程行为、教育理论向教育实践的工学转化的可能和路径、教育工程师的职业化和培养等问题,并指出了教育工学确立可能带来的连锁反应。
  本书系统严密地阐述了“教育工学”的内涵和理论基础,对教育理论转化为现实的可能和路径做了理据充分的论述,其所提出的主要论点是教育学领域的一项重要创新。 







阅读提示:教育工学的作者是刘庆昌,全书语言优美,行文流畅,内容丰富生动引人入胜。为表示对作者的支持,建议在阅读电子书的同时,购买纸质书。

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