作者：本书编委会 日期：2018-11-12 11:06:12
2012年11月，《语言文字报》、《语文建设》杂志联合全国14省市32校以“教真语文、教实语文、教好语文”为主题，发布了《聚龙宣言》，倡导教真语文，教实语文，教好语文。之后，真语文活动以刊发“真语文大讨论”文章、举办真语文活动和说课比赛等方式开展起来。《真语文走过2013》就是对真语文活动2013年历程的一个回顾，内容包括重要文章的发表、真语文专家团队的不断扩大、真语文各站活动的情况，等等。本书以时间为线编排这些事件，以期让读者对真语文的发展历程有更直观的感受。同时，这也是对真语文的一次梳理和总结，甚至可以说它是一份对真语文zui直观清晰的记录。后续还将陆续推出《真语文走过2014》《真语文走过2015》……di;mso-font-kerning:1.0pt;mso-ansi-language:en-us;mso-fareast-language:zh-cn;mso-bidi-language:ar-sa;mso-bidi-font-weight:bold'>月提出语文教学不能缺少逻辑思维；之后相继提出的要让学生学会学习、重视传统文化……真语文理念就是在这样一个过程中不断成熟和完善的。要全面、深刻地了解真语文，就需要对这个过程有一个清晰的了解。这是一本了解、学习、研究真语文理念发展zui简洁、直观的图书
真语文理念的深化和扩大并非一蹴而就，而是经历了一个逐渐发展的过程。比如，2013年2月，提出真语文拒绝“豪华包装”；5月提出要把语文课上成语文课；7月提出语文教学不能缺少逻辑思维；之后相继提出的要让学生学会学习、重视传统文化……真语文理念就是在这样一个过程中不断成熟和完善的。要全面、深刻地了解真语文，就需要对这个过程有一个清晰的了解。这是一本了解、学习、研究真语文理念发展*简洁、直观的图书