作者：刘凡荣 日期：2018-11-12 11:08:43
本书从心理健康教育的理念、心理环境、教师心理、课堂教学、绿色学生、教学评价等六个方面，展示了环山小学在心理健康教育方面的探索和收获：心理健康教育要尊重生命个体，要创造zui佳的心理氛围，使学生在情感上得到体验，在心灵上得到沟通，在理念上得到认同，让情绪得到调节、行为得到训练，让学生能够充分地展示自我，让生命在自由快乐中迸发更多活力。
本书从心理健康教育的理念、心理环境、教师心理、课堂教学、绿色学生、教学评价的六个方面, 展示了环山小学在心理健康方面的探索和收获, 心理健康教育要尊重生命个体, 要创造zui佳的心理氛围, 使学生在情感上得到体验, 在心灵上得到沟通, 在理念上得到认同以及让情绪得到调节