有机课程观研究

作者：张晓瑜日期：2018-11-12 11:09:03

　　张晓瑜*的《有机课程观研究》为国家社科基金后期资助项目（13fjk005）。本书探讨的是有机课程观的研究。全书从过程哲学的泛价值论、过程、关系思维、创造性原理出发，立足于我国当前基础教育和课程改革的实际，以价值论、本体论和实践论三个维度为主线，在整体上探讨当代课程观的有机转向问题。

阅读提示：有机课程观研究的作者是张晓瑜，全书语言优美，行文流畅，内容丰富生动引人入胜。为表示对作者的支持，建议在阅读电子书的同时，购买纸质书。