汉语阅读与阅读教学研究

作者：朱勇日期：2018-11-12 11:10:22

　　本书通过汉日对比以及日本学习者与其他国家的汉语学习者的对比，总结出日本大学生汉语阅读的难点、特点，为国别化的对日汉语阅读教学、对日阅读教材编写等实践活动提供了理论依据。同时，从课程和教师角度、学生角度以及教材角度等方面提出了促进日本学习者阅读水平高效发展的解决路径和具体方案。

阅读提示：汉语阅读与阅读教学研究的作者是朱勇，全书语言优美，行文流畅，内容丰富生动引人入胜。为表示对作者的支持，建议在阅读电子书的同时，购买纸质书。