作者：杨再峰 日期：2020-12-09 02:29:57
《中国大学智库建设研究：以“211”大学智库为例》以部分“211”大学智库为研究对象，以大学智库建设方面存在的问题为逻辑起点，以决策理论、咨询理论等为指导，综合采用文献研究法、调查法、访谈法及比较分析法，对我国大学智库建设进行研究，找出我国大学智库建设存在的突出问题，并对问题产生的根源进行剖析。在借鉴国外知名大学智库建设做法及结合我国大学智库建设发展现状的基础上，提出进一步加强和改进我国大学智库建设的对策与建议。《中国大学智库建设研究：以“211”大学智库为例》主要由以下几部分构成：
首部分，绪论。主要包括研究缘起、研究目的与意义、核心概念与研究对象、研究现状综述、研究方法、研究思路与整体框架。
第二部分，相关理论、政策及研究框架。首先，梳理前人研究大学智库建设的理论依据，并从适切性出发为本研究找到决策理论、咨询理论、大学功能理论、效能理论等支撑理论。其次，分别从中央及地方省（区、市）层面对大学智库建设的相关政策文件进行梳理。*后，对大学智库建设研究框架进行了分析。
第三部分，大学智库建设的基本历程与总体状况。该部分全面、系统地梳理了我国大学智库的起源与发展，将我国大学智库发展历程分为初创、发展及繁荣三个阶段，并从数量规模、主要类型及总体评价三方面对现阶段我国大学智库总体状况进行了分析。
《中国大学智库建设研究：以“211”大学智库为例》以部分“211”大学智库为研究对象，以大学智库建设方面存在的问题为逻辑起点，以决策理论、咨询理论等为指导，综合采用文献研究法、调查法、访谈法及比较分析法，对我国大学智库建设进行研究，找出我国大学智库建设存在的突出问题，并对问题产生的根源进行剖析。在借鉴国外知名大学智库建设做法及结合我国大学智库建设发展现状的基础上，提出进一步加强和改进我国大学智库建设的对策与建议。《中国大学智库建设研究：以“211”大学智库为例》主要由以下几部分构成：
首部分，绪论。主要包括研究缘起、研究目的与意义、核心概念与研究对象、研究现状综述、研究方法、研究思路与整体框架。
第二部分，相关理论、政策及研究框架。首先，梳理前人研究大学智库建设的理论依据，并从适切性出发为本研究找到决策理论、咨询理论、大学功能理论、效能理论等支撑理论。其次，分别从中央及地方省（区、市）层面对大学智库建设的相关政策文件进行梳理。*后，对大学智库建设研究框架进行了分析。
第三部分，大学智库建设的基本历程与总体状况。该部分全面、系统地梳理了我国大学智库的起源与发展，将我国大学智库发展历程分为初创、发展及繁荣三个阶段，并从数量规模、主要类型及总体评价三方面对现阶段我国大学智库总体状况进行了分析。
第四部分，我国大学智库建设实证研究。通过走访西安、南宁、北京、长沙、武汉等不同城市，对22家“211”大学智库进行实地调研考察，对来自西安交通大学、西北大学、陕西师范大学等高校的10位大学智库相关负责人进行现场访谈，邮件采访我国13家大学智库负责人、电话采访2家大学智库负责人，通过网络面向社会不同群体发放调查问卷（收回有效问卷331份），全面、系统地了解了我国“211”大学智库基本状况，梳理出我国大学智库建设存在的总体数量偏少、分布不均衡、定位模糊、话语影响力不强、管理责权不清、运行机制不畅、研究实力不强、创新成果匮乏、成果转化渠道狭窄、效能发挥不够等几个方面的主要问题。从缺乏现代智库建设意识、制度性规范缺失、重视程度不够、高校与市场联系不紧密、发展信心不足、社会公众认识不到位等方面，剖析了影响我国大学智库建设的因素及其后果。
第五部分，国外大学智库建设的经验及启示。首先，考究国际上大学智库建设起源与肇始及当前国际知名大学智库整体现状；其次，提炼国际知名大学智库发展的基本特点；*后，得出国际大学智库建设经验对我国的启示。
第六部分，加强和改进我国大学智库建设的理性思考。在借鉴国外知名大学智库发展经验的基础上，对改进我国大学智库建设提出若干建议。一是提高认识，确立适应新时代高等教育发展的大学智库建设理念：充分认识大学智库服务国家发展的战略意义，充分认识大学智库服务区域发展的战略意义，充分认识大学智库对促进复合型人才培养的重要意义。二是系统设计，构建科学、高效的大学智库建设制度：完善大学智库发展规划，布局顶层设计，完善专家参与重大决策咨询征集规范制度，完善政府政务信息公开落实制度，完善政府购买决策咨询服务制度。三是加大投入，为大学智库建设发展提供可靠的资源保障：加强大学智库优秀人才队伍建设，拓宽大学智库资金来源渠道，夯实大学智库数据库建设基础。四是创新思路，优化大学智库运行机制：优化智库组织治理机制，优化组织协同合作机制，搭建成果转化机制，构建智库评价激励机制。五是强基固本，产出更多咨政建言高水平智库成果：加强政策研究能力，凸显特色，提升内涵品格，重视政策研究人才培养，增强科学研究的现代性。六是合作共赢，构建与政府、社会密切合作的发展共同体：实现政府与大学智库建设发展的无缝对接，实现大学与大学智库建设发展的责任共担，实现社会与大学智库建设发展的利益共享。