作者：王容, 董欣, 主编 日期：2020-12-09 02:30:23
《学生素养读本》共分五章。
《学生素养读本》首章介绍了职业生涯规划的相关知识，旨在激发学生的工匠意识，做好职业规划，为实现制造强国而贡献力量，很大限度地实现人生价值。第二章阐述了在新的人生阶段，职业兴趣对学生选择专业的重要性，从而指导学生选准专业，确定职业方向，进而能自觉增进岗前意识，顺利进入职场。第三章从传统故事出发，重在提升个人修养，从道德角度分析了公民与国家和社会之间的关系、公民与公民之间的交往原则，*后落实到行动中，激励学生勤学修身、自立自强，实现人生价值。第四章从学生身边的安全隐患着手，结合真实案例，提升学生的安全意识和防范意识；通过介绍我国的法律体系，普及相关的法律知识，增强学生的法律意识。第五章从心理学角度，阐述了新时期健康的含义，突出了心理健康，重在增强学生的生命意识，引起学生对身心健康的重视；*后介绍了一些调控情绪的方法，帮助学生养成积极向上的心态，去面对未来的人生。
本书主要针对每年的入学新生，从职业生涯规划、专业岗位意识、思想意识，行为习惯，个人人生规划等方面，来提升学生的素养。旨在通过丰富的案例，通俗的语言，诠释学生的素养，让学生认识到良好的学生素养是走向成功的重要要求。进而明确职业教育同样也是人生重要的发展途径。也包括核心素养与学校发展、课程标准、课堂教学、学生成长、学生发展、学业评价、实践推进等方面内容，多视角、多层次地展开了对学生发展核心素养的解读。