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作品介绍

教育平等观念在中国


作者:2010)-丰向日  日期:2021-08-20 03:01:06



教育公平的推进既受经济、社会等客观条件的制约,也与人们所拥有的教育平等观念息息相关。本书对近代以来中国教育平等观念的演变、发展及其对实践的影响进行了历史研究。研究置于中国现代教育建立与发展的背景下,以中外教育关系为视角,探讨了不同阶段中国教育平等观念的内涵、对西方教育平等观念的吸收与变通以及中国人接受外来观念的条件、观念变革的因素。全书文献详实、论证严密,对于教育公平理论的研究与实践的推进具有一定的启示。







阅读提示:教育平等观念在中国的作者是2010)-丰向日,全书语言优美,行文流畅,内容丰富生动引人入胜。为表示对作者的支持,建议在阅读电子书的同时,购买纸质书。

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