教师教育技术能力发展的差异性研究txt下载_邱婧玲

作者：邱婧玲日期：2021-09-18 14:46:57

　　《教师教育技术能力发展的差异性研究》着重研究了课堂中教师的教学设计能力和媒体应用水平的差异性,进而对教师教育技术能力发展的差异性进行了归因分析,认为教师教育技术能力的来源具有多样性,能力的发展具有阶段性,教师因素是能力发展的内部驱动力,环境因素是能力发展的外部支撑元,在不同阶段,教师的能力发展存在差异性;*后提出了促进教师教育技术能力发展的策略。本书由邱婧玲著。

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