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作品介绍
学校课程史
作者：坦纳 日期：2022-03-02 09:13:34
本书主要内容包括：课程史的透视、主流与逆流、学校课程的早期发展、新教育与民主的前景、课程思想与实践的冲突等。
阅读提示：
学校课程史的作者是坦纳，全书语言优美，行文流畅，内容丰富生动引人入胜。为表示对作者的支持，建议在阅读电子书的同时，购买纸质书。
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