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作品介绍

远程教育学习支持服务质量保障研究


作者:章玳  日期:2023-04-20 02:04:31



章玳教授在本书中基于远程教育理论、学习理论、共同体理论、服务质量理论以及全面质量管理理论,运用文献研究法、比较研究法、个案研究法及调查研究法,在研究梳理学习支持服务质量基本要素,借鉴国外远程学习支持服务质量保障经验基础上,结合中国远程教育的实践发展,特别是开放大学的基本定位及发展定位分析论证,确立远程教育的学习支持服务质量观,构建学习支持服务质量评价体系,探索学习支持服务质量保障的LSSTPO模型,提出构建学习支持服务质量保障体系的新思路,特别是面对远程开放教育所处的困境,提出破解困境的新路径,拓展丰富了学习支持服务理论,对提高远程教育质量具有启发意义。




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阅读提示:远程教育学习支持服务质量保障研究的作者是章玳,全书语言优美,行文流畅,内容丰富生动引人入胜。为表示对作者的支持,建议在阅读电子书的同时,购买纸质书。

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