作者：赵长林
类别：社科电子书
关键词：国际比较视野中的教师教育
整理日期：2017-08-06 12:33:12
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作品导读
教师教育的大学化有两条逻辑，一条是大学本身的价值追求，一条是外在的条件约束。就大学本身的价值追求而言，高等教育哲学的理论基础发生了根本性变化，那就是由只关注高深知识的研究转向对各类应用性人才培养的关注，由“象牙塔”走向“世俗社会”，大学在人才..
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