作者：陈俊光
类别：社科电子书
关键词：教学效果取向的中学课堂管理策略研究
整理日期：2018-11-12 09:34:11
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作品导读
本书以《基础教育课程改革纲要(试行)》为指导，在科学发展的引领下，借鉴并学习了发达国家的先进经验和成果，充分运用教育学、心理学、社会管理学和系统学等相关知识，采用走访调查等方法，对目前国内课堂管理的现状、存在的问题和不足等进行了较为系统而详细的..
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