作者：刘旭东
类别：社科电子书
关键词：教育的学术品格与教育理论创新
整理日期：2018-11-12 09:56:47
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作品导读
本书基于历史和逻辑相统一的思想方法，借鉴存在论、现象学以及诠释学等学科的研究范式，以系统地讨论教育的学术传统为旨趣，深入挖掘了作为客观社会现象而存在的教育活动的本性，强调探究是教育学术传统的核心所在，为科学准确地解释丰富的教育实践提供学理依据..
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