作者：唐亚阳
类别：社科电子书
关键词：中国教育网络舆情发展报告2016
整理日期：2018-11-12 10:03:30
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作品导读
本报告在往年报告的基础上做了一些改进：一是发展报告整体框架采用“总—分”的结构模式，由总报告和专题篇、研究篇及大事记四部分组成，既更加符合发展报告体系的要求，方便读者阅读参考，同时也拓展了教育舆情研究的视域,为加大相关问题研究力..
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