作者：陈黎明
类别：社科电子书
关键词：教师价值品质研究
整理日期：2018-11-12 10:03:44
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作品导读
《教师价值品质研究:基于教育现象学之体验的视角》内容简介：在现代性背景下，教师应该成为怎样的存在？这是教师伦理研究的核心问题。规范伦理学以“应当”为圭臬来论证善的普遍合理性，这为构建有序、可操作的教师行为提供了方向。然而，它存在着一定..
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