作者：韩传信
类别：社科电子书
关键词：学校德育的意蕴
整理日期：2018-11-12 10:05:34
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作品导读
全书分为三篇, 分别从走向校本的德育研究, 提升教师的德育素养和关注学生的德育实践三个方面探讨学校德育的意蕴。主要包括德育源于文化的浸润, 共同推进学校和谐道德教育, 组织实施班级和谐德育, 教师德育素养的构成要素, 教师德育素养的提升策略, 加强学..
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