作者：董君武
类别：社科电子书
关键词：个性化学习的系统建设与实践探索
整理日期：2018-11-12 10:07:26
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作品导读
本书通过对班级授课制的利弊分析，提出了构建学校个性化学习系统，促进学生全面而富有个性发展的命题。基于对个性化学习的实践和理论现状的综合分析，运用问卷和访谈等实证方法，筛选出个性化学习系统的10个要素，分别构成了个性化学习的动力子系统、实施子系统..
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