作者：雷云
类别：社科电子书
关键词：教育知识的社会镜像
整理日期：2018-11-12 10:10:54
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作品导读
教育学的发展陷入困境，跨出困境须以反思基本概念、调整教育理性生活方式为前提。本书借知识社会学重新理解“知识”，提出“可信性”教育知识生产的转向；构建分析框架，从“形式”“内容”以及两者的“耦合&rdquo..
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