作者：庄惠阳
类别：社科电子书
关键词：马克思主义教育目标分类理论
整理日期：2018-11-12 10:11:29
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作品导读
本书通过阐述培养社会主义建设者与接班人的循序阶梯，指明了实现个人全面发展愿景的知行通途。沿着教育目的—教育目标—教育目标分类的思路，进行两大研究，从而探索、总结并检验马克思主义教育目标分类理论：*、历史研究。考察西方教育目标分类学说的..
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