作者：李静
类别：社科电子书
关键词：现阶段我国普通高中教育功能研究
整理日期：2018-11-12 10:20:42
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作品导读
在我国高中教育急速发展的今天，普通高中的教育功能究竟如何定位及学校如何发展成为社会关注的问题。本书以结构功能主义、人本主义和教育病理学作为理论分析框架，构建了普通高中教育功能的理论基础。同时，从新时期我国普通高中发展的办学定位、课程结构和高考..
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