作者：史秋霞
类别：社科电子书
关键词：农民工子女教育过程与分层功能研究
整理日期：2018-11-12 10:28:41
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作品导读
本书作者以义教、随班跟读、参与校外活动、家访、QQ聊天等多种方式与农民工子女群体进行了长期互动，并在A市一所指定接受农民工子女的公办学校进行了为期一年的实地调查。基于翔实的调查资料及深入的理论思考，本书尝试展示学校、教师、家长、儿童乃至教育行政部..
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