作者：本书编委会
类别：社科电子书
关键词：广东省义务教育质量监测指标体系研究
整理日期：2018-11-12 10:34:51
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作品导读
为了有效推进我省素质教育，促进义务教育办学质量提升，广东省教育研究院从2013年开始启动义务教育质量监测指标体系的立项和研究工作，本书是该项课题的研究成果结晶，内容包括：品德发展水平监测标准研究报告、八年级语文学业水平监测标准研究报告、八年级语文学业..
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