作者：徐红
类别：社科电子书
关键词：学前教育本科专业人才培养模式研究
整理日期：2018-11-12 10:57:21
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作品导读
diyi章对学前教育及其相关概念进行了界定与辨析。第二章围绕学前教育本科专业人才培养模式这一实践问题，对与其密切相关的幼儿教师专业发展理论、幼儿教师教育实践性理论、幼儿教师教育一体化理论、幼儿教师的实践知识观等理论问题分别进行了阐述，为构建科学的..
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