作者：丁道勇
类别：社科电子书
关键词：跨越高中大学的鸿沟
整理日期：2018-11-12 11:14:22
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作品导读
学先修课程的理论基础、目标定位、关键问题等，进行了理论探讨。这为高中开设大学先修课程的理论基础。“比较研究”篇，对国外高中开设的大学先修课程的经验，诸如北美的ap课程等，进行了系统的介绍和分析。这为高中开设大学先修课程提供了国外经验借..
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