作者：颜剑英
类别：社科电子书
关键词：21世纪初欧盟积极公民教育研究
整理日期：2018-11-12 11:16:34
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作品导读
本书是教育部人文社科基金一般项目“欧盟积极公民教育及其对中国公民教育的启示（10yjazh100）”的zui终研究成果，分为五章。各章研究内容简介如下： diyi章 21世纪初欧盟积极公民教育的现实背景；第二章 21世纪欧盟积极公民教育的理论基础；第三..
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