作者：李世明
类别：社科电子书
关键词：高中数学思想渗透策略的探讨
整理日期：2020-11-29 16:49:49
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作品导读
近年来，伴随我国高中数学基础教育改革的不断推进，重视对于高中生进行数学思想方法的指导教学成为推动数学学习成为重视终身学习的重要因素。高中数学思想方法教学一直以来存在的问题包括：教学目标设计缺乏科学性造成学生学习难度加大；教学过程教师偏重知识传授和..
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