作者：王梅
类别：社科电子书
关键词：协同学视阈下博士生培养模式的国际比较研究
整理日期：2021-05-11 10:58:05
下载地址： 本地下载 网友上传
作品导读
博士生培养肩负着国家创新体系的构建及国民整体素质提升的重任，始终是世界各国关注的焦点。本书运用文献计量法、比较研究法、系统仿真法等，从协同学视阈考察德国、美国、日本、中国博士生培养模式演变的动因，发现博士生培养的基本行为模式，建构博士生培养模..
协同学视阈下博士生培养模式的国际比较研究的作者是王梅。本站已与多数网站、公司和作者建立版权共享协议，若您发现您拥有版权的作品未与本站授权，请及时联系我们，我们会立刻处理。