作者：崔玉婷
类别：社科电子书
关键词：近代中国乡村教育的不同路向
整理日期：2021-09-18 14:45:57
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作品导读
本书稿对延安教育模式与邹平教育模式二者进行异质性比较研究，指出二者虽然皆从乡村入手，但路向不同：前者的路向为政治革命，而后者则是文化革命；前者注重对农民进行政治思想教育，而后者则注重对农民进行伦理道德教育。但二者都面临相同的社会背景，因而二者..
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